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アクティブ・ラーニング論に言う「深さ」の問題 : 英語教育の改善に向けて
https://doi.org/10.57529/00000367
https://doi.org/10.57529/000003676c736d25-cc41-49cf-8f86-fdd822224f5a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2023-02-05 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | アクティブ・ラーニング論に言う「深さ」の問題 : 英語教育の改善に向けて | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | A Critical Reflection on the Idea of “Depth" in the Theoryof Active Learningfor the Improvement : of English Language Education | |||||
言語 | en | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.57529/00000367 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
その他(別言語等)のタイトル | ||||||
その他のタイトル | アクティブ ラーニング ロン ニ イウ フカサ ノ モンダイ : エイゴ キョウイク ノ カイゼン ニ ムケテ | |||||
著者 |
高屋, 景一
× 高屋, 景一 |
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著者別名 |
Takaya, Keiichi
× Takaya, Keiichi |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 02882051 | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 國學院大學 | |||||
資源タイプ | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | Journal Article | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN00087221 | |||||
書誌情報 |
國學院雑誌 巻 119, 号 4, p. 1-18, 発行日 2018-04 |
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著者版フラグ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |