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特別支援学校教員養成課程に在籍する大学生の教師効力感の特徴 : 知的障害児対応教師効力感による検討
https://doi.org/10.57529/00000818
https://doi.org/10.57529/000008186603e637-e636-4214-b80e-6b59db1d2f04
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-02-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援学校教員養成課程に在籍する大学生の教師効力感の特徴 : 知的障害児対応教師効力感による検討 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Teacher efficacy of treatment for children with intellectual disabilities : the study of university student's teacher efficacy in teacher-training course of special needs education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.57529/00000818 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| その他(別言語等)のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | トクベツ シエン ガッコウ キョウイン ヨウセイ カテイ ニ ザイセキ スル ダイガクセイ ノ キョウシ コウリョクカン ノ トクチョウ : チテキ ショウガイジ タイオウ キョウシ コウリョクカン ニ ヨル ケントウ | |||||
| 著者 |
渡邉, 雅俊
× 渡邉, 雅俊 |
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| 著者別名 | ||||||
| 識別子Scheme | WEKO | |||||
| 識別子 | 1676 | |||||
| 姓名 | Watanabe, Masatoshi | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02865823 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 國學院大學 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00087276 | |||||
| 書誌情報 |
國學院大學紀要 巻 54, p. 73-85, 発行日 2016-01 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||